Blog

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
Phát triển tư duy

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Giai đoạn từ 0 đến 6 tuổi được xem là “giai đoạn VÀNG” trong quá trình phát triển của trẻ, trong đó trẻ bắt đầu khám phá thế giới và có khả năng ghi nhớ đặc biệt tốt. Vì vậy, năm phương pháp giáo dục mầm non đang được quan tâm bởi các bậc phụ huynh. Tuy nhiên, để nuôi dạy trẻ đúng cách và hiệu quả, không phải cha mẹ nào cũng hiểu rõ về các phương pháp này.

Để giúp các bậc phụ huynh loại bỏ nỗi lo về việc nuôi dạy trẻ, qua bài viết dưới đây, Lolli Books sẽ giới thiệu về 5 phương pháp giáo dục hàng đầu dành cho trẻ từ 0 đến 6 tuổi được triển khai trên toàn cầu, bao gồm phương pháp Montessori, phương pháp Reggio Emilia, phương pháp Glenn Doman, phương pháp Steam và phương pháp Steiner.

Phương pháp Montessori – Giáo dục để phát triển toàn diện cho trẻ

Phương pháp Montessori – sự lựa chọn tối ưu cho trẻ trong 6 năm đầu đời

Phương pháp Montessori được sáng lập bởi Tiến sĩ, bác sĩ người Ý Maria Montessori, một chuyên gia trong các lĩnh vực triết học, nhân văn học và giáo dục học. Montessori là một phương pháp giáo dục trẻ đặc biệt, giúp trẻ em tạo dựng nền tảng cơ bản ngay từ những năm đầu đời.

Theo chuyên gia Montessori Nguyễn Bảo Trọng – Chủ tịch Hội đồng Nghiên cứu Khoa học và Sư phạm thuộc Hệ thống Trường Mầm non Sakura Montessori, cho rằng “Sáu năm đầu đời là giai đoạn phát triển quan trọng của trẻ, có ảnh hưởng trực tiếp tới tạo dựng nền móng cho cấu trúc về nhân cách sau này của mỗi trẻ”. Montessori đã thực sự tận dụng tối đa giai đoạn này để kích thích sự phát triển vượt bậc của “trí tuệ thẩm thấu” và khơi dậy tiềm năng sẵn có của trẻ.

Phương pháp Montessori tập trung vào việc cung cấp cho trẻ môi trường và tài liệu phù hợp để khám phá và học hỏi. Trong môi trường Montessori, trẻ được khuyến khích tự do và trách nhiệm cá nhân, cho phép trẻ tự chọn hoạt động và phát triển theo tốc độ của mình. Qua sự tương tác với môi trường, thông qua hoạt động của đôi bàn tay, thông qua việc tự động hấp thu các khía cạnh đạo đức, xã hội, văn hóa, tri thức về thế giới xung quanh và thông qua sự hoàn toàn độc lập, trẻ sẽ phát triển bản thân, phát triển cá tính riêng biệt của mình.

Đặc biệt, hương pháp giáo dục Montessori có phương châm cốt lõi là lấy trẻ làm trung tâm của mọi hoạt động, tôn trọng những điểm riêng biệt của mỗi trẻ và khuyến khích trẻ chủ động tương tác với môi trường xung quanh. Đặc biệt, phương pháp này còn mang đến cho trẻ cơ hội để thể hiện năng lực trí tuệ và óc sáng tạo mang bản sắc cá nhân.

Trong phương pháp Montessori, sự đa dạng của các lĩnh vực học tập như thực hành cuộc sống, giác quan, toán học, ngôn ngữ, khoa học, lịch sử, địa lý đáp ứng nhu cầu phát triển của mỗi trẻ. Nhờ hoạt động của đôi bàn tay ở các lĩnh vực khác nhau, trẻ có được những trải nghiệm học tập thú vị và hữu ích, đạt tới sự phát triển toàn diện về các giác quan, tư duy cũng như tăng cường sự phát triển kỹ năng tự lập, chủ động, sáng tạo và xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp trong cuộc sống.

Ngoài ra, phương pháp Montessori còn tập trung vào việc giúp trẻ phát triển các kỹ năng sống và giải quyết vấn đề. Trẻ được khuyến khích tìm hiểu, thích nghi và phát triển khả năng tự giải quyết vấn đề thông qua hoạt động sáng tạo và thực hành. Điều này giúp trẻ phát triển khả năng quản lý thời gian, lập kế hoạch, phân tích và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

Với những ưu điểm nổi trội trên, phương pháp giáo dục Montessori chính là sự lựa chọn tối ưu cho các bé trong 6 năm đầu đời. Nó giúp trẻ phát triển toàn diện về tư duy, kỹ năng sống và cá tính riêng biệt, đồng thời tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển sau này. Nếu các bậc phụ huynh quan tâm đến sự phát triển của con em mình thì có thể xem xét việc áp dụng phương pháp giáo dục Montessori.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Nguyên tắc áp dụng phương pháp Montessori

Montessori là một phương pháp giáo dục cho trẻ hiện đại đang thịnh hành trên nhiều quốc gia phát triển. Để áp dụng phương pháp này một cách hiệu quả, các bậc phụ huynh nên lưu ý một số nguyên tắc dưới đây:

  • Tôn trọng mọi lúc, mọi nơi và không áp đặt trẻ

Phương pháp giáo dục Montessori tôn trọng trẻ mọi lúc, mọi nơi và không áp đặt trẻ để bé hiểu nên tôn trọng, lịch sự với mọi người. Điều này giúp trẻ hình thành kỹ năng ứng xử và giao tiếp chuẩn mực ngay từ nhỏ, từ đó giúp trẻ có khả năng xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp và tự tin khi tiếp xúc với những người xung quanh.

Tại các lớp học Montessori, trẻ được tự do lựa chọn hoạt động yêu thích và được khuyến khích khám phá thế giới một cách tự nhiên trong nhà và ngoài trời. Điều này giúp trẻ tăng cường khả năng tập trung, phát triển trí tuệ và khám phá tài năng của mình. Thay vì phải ngồi im trong lớp học và học theo một bài giảng cố định, trẻ được khuyến khích học hỏi và khám phá theo cách của riêng mình, giúp trẻ phát triển sự sáng tạo và sự độc lập trong học tập.

Ngoài ra, phương pháp Montessori còn tập trung vào việc giúp trẻ phát triển các kỹ năng sống và giải quyết vấn đề. Trẻ được khuyến khích tìm hiểu, thích nghi và phát triển khả năng tự giải quyết vấn đề thông qua hoạt động sáng tạo và thực hành. Điều này giúp trẻ phát triển khả năng quản lý thời gian, lập kế hoạch, phân tích và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

  • Học tập đi liền với  thực hành

Phương pháp giáo dục Montessori tập trung vào việc giúp trẻ học hỏi và vận dụng những kiến thức đã học thông qua các hoạt động thực tiễn. Tham gia các hoạt động thực tế là cách tốt nhất giúp trẻ áp dụng những điều đã học và phát triển kỹ năng sống. Mục đích của Montessori là chỉ ra cách thực hiện các nhiệm vụ, để trẻ có thể tự thực hiện một cách chủ động và độc lập.

Các hoạt động thực hành trong phương pháp Montessori là những kỹ năng thực tế lặp đi lặp lại hàng ngày, chẳng hạn như tự mặc quần áo, rót nước, tự xúc ăn, tưới cây, thu dọn đồ chơi và nhiều hoạt động khác. Nhờ hoạt động thực hành này, trẻ được hướng dẫn tạo ra những thói quen kỷ luật tốt như xếp hàng chờ đến lượt mình, lắng nghe người khác nói và nhìn nhận vấn đề một cách tích cực.

  • Môi trường học tập thân thiện, không trao thưởng hay trừng phạt

Phương pháp giáo dục Montessori là một phương pháp khác hoàn toàn so với các phương pháp giáo dục truyền thống. Không giống như các phương pháp giáo dục truyền thống, Montessori không sử dụng phương pháp hứa hẹn, trao thưởng hay trừng phạt khi trẻ đạt thành tích hoặc mắc lỗi.

Thay vào đó, phương pháp giáo dục Montessori tập trung vào việc khích lệ và động viên trẻ học tập thông qua việc khám phá và tự chủ. Trong môi trường giáo dục thân thiện, trẻ được khuyến khích tự khám phá và vận động để đạt được mục tiêu của mình, chứ không phải để đáp ứng các mục tiêu bên ngoài.

Theo phương pháp Montessori, khi trẻ làm đúng, người lớn sẽ động viên và khích lệ trẻ, ghi nhận những cố gắng của trẻ. Tuy nhiên, trong phương pháp này, không có sự so sánh trực tiếp giữa các trẻ trong lớp. Thay vào đó, trẻ được khuyến khích phát triển theo tốc độ và phong cách của riêng mình.

Nếu trẻ làm sai, người lớn sẽ không la mắng hay trừng phạt, mà sẽ giúp trẻ hiểu được lỗi của mình và cách sửa chữa để tránh mắc lại lỗi tương tự trong tương lai. Phương pháp này giúp trẻ hiểu được việc bản thân làm sai và cải thiện kỹ năng của mình một cách tự chủ và tự tin hơn.

  • Không làm ảnh hưởng đến sự tập trung của trẻ

Phương pháp giáo dục Montessori tập trung vào việc khuyến khích trẻ tự khám phá và tự chủ trong quá trình học tập và hoạt động hàng ngày. Điều này đòi hỏi sự tập trung của trẻ trong mọi hoạt động của mình, giúp trẻ phát triển kỹ năng tự giải quyết vấn đề theo cách riêng của mình.

Vì vậy, nếu trẻ đang say mê chơi đồ chơi, cha mẹ không nên tác động vào nó trừ khi có những lý do đặc biệt. Thay vì vậy, cha mẹ có thể tận dụng cơ hội này để tạo ra một môi trường học tập và khám phá cho trẻ. Cha mẹ có thể tự làm đồ chơi cho trẻ từ những vật liệu tái chế có nguồn gốc tự nhiên như bìa cứng, chai nhựa, bóng bay… Điều này không chỉ giúp trẻ tìm hiểu về các vật liệu và quy trình sản xuất một đồ chơi, mà còn giúp trẻ phát triển kỹ năng sáng tạo và tự chủ trong việc tạo ra những thứ mới.

Cùng với việc tự làm đồ chơi, cha mẹ có thể cùng con chơi và khám phá những điều mới mẻ. Việc này không chỉ giúp tăng sự gần gũi giữa cha mẹ và con, mà còn giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội như giao tiếp và hợp tác. Cha mẹ cũng có thể sử dụng các hoạt động chơi để giúp trẻ tập trung và phát triển các kỹ năng tư duy, ví dụ như đố vui, trò chơi phát triển trí tuệ, hoặc các trò chơi giúp rèn luyện sự tập trung.

  • Giáo viên, cha mẹ hỗ trợ, đồng hành cùng trẻ

Phương pháp giáo dục Montessori đặt trẻ là trung tâm trong tất cả các hoạt động học tập. Trong phương pháp này, giáo viên hay phụ huynh chỉ là người hướng dẫn, đồng hành cùng trẻ khám phá môi trường xung quanh, học tập một cách chủ động. Trẻ được khuyến khích tự chủ, tự quản lý quá trình học tập của mình, từ đó phát triển kỹ năng tự giải quyết vấn đề và sáng tạo.

Theo phương pháp này, người lớn không nên áp đặt hoặc can thiệp trực tiếp vào việc học của trẻ. Thay vì vậy, người lớn nên chỉ dạy bằng cách làm mẫu để trẻ nhìn thấy điều đúng đắn và giúp trẻ hiểu cách thực hiện một công việc một cách hiệu quả. Người lớn chỉ đưa ra những gợi ý, hỗ trợ khi nên thiết để giúp trẻ phát huy tối đa khả năng tự phát triển của mình.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Sakura Montessori – Hệ thống trường mầm non tiên phong ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori trong giảng dạy

Sakura Montessori là một hệ thống trường mầm non quốc tế tiên phong ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori vào chương trình giảng dạy, với nhiều địa điểm tại Hà Nội, Hải Phòng và TP.HCM. Trường đạt được những thành tựu đáng nể trong việc cung cấp một chương trình học toàn diện, tối ưu sự phát triển của trẻ về trí tuệ, thể chất và tinh thần.

Xem thêm  Các giai đoạn phát triển tâm lý trẻ em ở độ tuổi từ 0 – 16 tuổi

Chương trình giảng dạy tại Sakura Montessori được thiết kế đa dạng và phù hợp với từng lứa tuổi của trẻ. Chương trình tiếng Anh được thiết kế hiện đại, phù hợp với từng lứa tuổi, do 100% giáo viên bản ngữ giảng dạy. Chương trình văn hóa Nhật lấy cảm hứng từ những em bé Nhật Bản tự lập, sáng tạo, kỷ luật, tự tin… để rèn luyện kỹ năng mềm cho trẻ. Chương trình Văn – Thể Mỹ được thiết kế khoa học và đa dạng, tạo điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện. Chương trình thể chất được phát triển với sự hỗ trợ của JACPA Nhật Bản và chương trình bơi Aqua-Tots chuẩn Mỹ độc quyền, giúp trẻ phát triển trí lực và thể lực. Chương trình tiếng Việt được triển khai song song với các chương trình học thuật khác để xây dựng nền tảng ngôn ngữ cho trẻ. Chương trình Âm nhạc Echo Music giúp đánh thức và rèn luyện năng lực cảm thụ âm nhạc của trẻ.

Với chương trình giáo dục Montessori tận dụng sự tò mò và khả năng tự học của trẻ, Sakura Montessori đem đến cho trẻ một môi trường học tập đầy kích thích, giúp trẻ phát triển toàn diện và rèn luyện kỹ năng sống cần thiết trong cuộc sống. Ngoài ra, Sakura Montessori cũng có đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và tận tâm, sẵn sàng hỗ trợ trẻ trong quá trình học tập và phát triển.

Hiện nay, tại Hà Nội trường mầm non Sakura Montessori có 6 cơ sở, bao gồm:

Sakura Montessori Quận Cầu Giấy, Hà Nội.

  • Địa chỉ : Lô TH1 KĐT mới Dịch Vọng
  • Điện thoại: 024.7102.2266

Sakura Montessori Thụy Khuê, Quận Ba Đình.

  • Địa chỉ : Tầng 2, Sun Grand City Residence 69B Thụy Khuê
  • Điện thoại: 024.7100.8886

Sakura Montessori Vạn Phúc, Hà Đông.

  • Địa chỉ : Số 430 Cầu Am, Phường Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội
  • Điện thoại: 024.7102.2288

Sakura Montessori Tam Trinh, Quận Hai Bà Trưng.

  • Địa chỉ : 75 Tam Trinh, Hoàng Mai, Hà Nội
  • Điện thoại: 024.7101.8899

Sakura Montessori Tây Hồ Tây, Hà Nội

  • Địa chỉ : Lô H3_LC Khu đô thị Tây Hồ Tây, Bắc Từ Liêm
  • Điện thoại: 024.7100.6869

Sakura Montessori Tố Hữu, Hà Nội

  • Địa chỉ: Tầng 3, Roman Plaza, đường Tố Hữu, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội
  • Điện thoại: 024.7105.9998
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Phương pháp Reggio Emilia – Trao quyền tự chủ cho trẻ

Phương pháp Reggio Emilia

Phương pháp giáo dục trẻ Mầm non Reggio Emilia là một phương pháp giáo dục dựa trên việc tăng cường và bồi dưỡng khả năng tự tư duy của trẻ thông qua tổng hợp các loại hình ngôn ngữ biểu đạt, giao tiếp và nhận thức. Phương pháp này được phát triển bởi nhà tâm lý học Loris Malaguzzi và các cha mẹ học sinh trong những ngôi làng quanh thành phố Reggio Emilia, Ý, ngay sau Thế chiến lần thứ 2.

Trong phương pháp Reggio Emilia, trẻ được khuyến khích tự giác thực hiện, tự thân trong mỗi hoạt động. Giáo viên chỉ đóng vai trò là người dẫn dắt, làm việc cùng với trẻ để tìm ra những cảm hứng và ý tưởng mới mẻ. Trong môi trường học tập Reggio Emilia, các hoạt động và dự án được triển khai dựa trên những ý tưởng và sở thích của trẻ, với tần suất vài tuần một lần hoặc lặp đi lặp lại nhiều lần. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ phát triển kỹ năng tự tư duy, sáng tạo và giải quyết vấn đề mà còn giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội và học hỏi từ những người khác.

Điểm nổi bật của phương pháp giáo dục Reggio Emilia là việc tập trung vào việc phát triển khả năng tự tư duy và sáng tạo của trẻ. Tuy nhiên, phương pháp này cũng khuyến khích trẻ phát triển kỹ năng xã hội, kỹ năng học hỏi và phát triển toàn diện. Nhờ vào việc tạo ra một môi trường học tập và hoạt động khám phá, trẻ được khuyến khích tự tin, tự chủ và học hỏi từ những người khác.

Trong phương pháp giáo dục Reggio Emilia, giáo viên không chỉ là người dạy mà còn là người học cùng với trẻ. Giáo viên học hỏi từ trẻ và trao đổi với cha mẹ về quá trình học tập của trẻ. Điều này giúp giáo viên hiểu rõ hơn về nhu cầu và sở thích của trẻ, từ đó tạo ra những hoạt động học tập phù hợp với từng trẻ.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Nguyên tắc áp dụng phương pháp Reggio Emilia

Phương pháp giáo dục sớm Reggio Emilia lấy học sinh làm trung tâm, quá trình học tập tuân thủ 4 nguyên tắc chính. Cụ thể:

  • Trẻ em là người quyết định chính đối với việc học của mình

Phương pháp giáo dục trẻ Mầm non Reggio Emilia tôn trọng và tạo điều kiện cho sự phát triển cá nhân của từng trẻ. Mỗi đứa trẻ có tốc độ tìm hiểu, trí lực, khả năng khác nhau nên việc học của trẻ phụ thuộc vào chính bản thân chúng. Với phương pháp Reggio Emilia, mỗi đứa trẻ được xem là một nhà nghiên cứu, là chủ nhân của quá trình học tập của mình. Tức là mỗi đứa trẻ được học tập trong một môi trường do chính mỗi cá nhân tạo ra theo sở thích và mức độ của mình.

Việc tôn trọng chủ nghĩa cá nhân trong xây dựng việc học giúp cho trẻ phát triển sự tự tin, sáng tạo và độc lập trong việc học tập. Phương pháp Reggio Emilia không giáo dục trẻ theo một kiểu hình mẫu chung, mà đánh giá khả năng của trẻ và đưa ra các hoạt động phù hợp với từng đứa trẻ. Các hoạt động học tập được thiết kế sao cho phù hợp với nhu cầu, sở thích và khả năng của từng trẻ, từ đó giúp trẻ phát triển một cách toàn diện nhất.

  • Trẻ học tập thông qua tương tác trên các mối quan hệ lẫn nhau

Phương pháp giáo dục trẻ Mầm non Reggio Emilia tập trung vào sự tương tác và quan hệ giữa các cá nhân trong môi trường học tập. Trẻ học tập thông qua việc tương tác với các bạn bè, giáo viên, phụ huynh và cộng đồng xung quanh.

Sự tương tác này được xem là yếu tố quan trọng trong việc xây dựng và phát triển khả năng xã hội, tinh thần và trí tuệ của trẻ. Trẻ được khuyến khích tham gia vào các hoạt động tương tác, chia sẻ ý tưởng và kinh nghiệm của mình để học hỏi và phát triển.

Các mối quan hệ và tương tác giữa các cá nhân trong môi trường học tập được xem như là một phần của quá trình học tập của trẻ. Giáo viên không chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn mà còn là người trao đổi và học hỏi cùng với trẻ. Phụ huynh cũng được khuyến khích tham gia vào quá trình học tập của con cái để hỗ trợ và tạo ra một môi trường học tập tích cực cho trẻ.

  • Khuyến khích trẻ giao tiếp tự nhiên

Phương pháp giáo dục trẻ Mầm non Reggio Emilia đặc biệt chú trọng đến việc khuyến khích trẻ giao tiếp tự nhiên và phát triển kỹ năng ngôn ngữ thông qua nhiều phương tiện khác nhau. Trẻ được khuyến khích sử dụng từ ngữ, tranh vẽ, chuyển động và các phương tiện khác để giao tiếp và thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình.

Giáo viên được xem là người dẫn đường và đồng hành cùng trẻ trong quá trình khám phá môi trường xung quanh. Họ tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ tự do khám phá và tương tác với tất cả sự vật trong môi trường. Trẻ được khuyến khích đưa ra những câu hỏi, phát biểu ý kiến và giao tiếp với giáo viên và bạn bè để giải quyết các vấn đề.

Việc khuyến khích trẻ giao tiếp tự nhiên và phát triển kỹ năng ngôn ngữ sẽ giúp trẻ phát triển khả năng đọc, viết, nói và nghe một cách tự tin và hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, việc tăng cường giao tiếp cũng giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tạo ra một môi trường học tập tích cực và giúp trẻ tự tin trong các mối quan hệ xã hội.

  • Cha mẹ tham gia vào việc giáo dục trẻ như là đối tác

Phương pháp giáo dục trẻ Mầm non Reggio Emilia coi sự tham gia của cha mẹ vào việc giáo dục trẻ đóng vai trò quan trọng như một giáo viên thứ 2. Cha mẹ không chỉ đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục con cái của mình, mà còn được xem như là một phần không thể thiếu trong quá trình giáo dục của trẻ.

Phương pháp Reggio Emilia khuyến khích sự tham gia của cha mẹ trong quá trình giáo dục trẻ bằng cách cung cấp cho họ thông tin về quá trình học tập của con và tạo điều kiện cho cha mẹ có thể tham gia vào các hoạt động giáo dục của trẻ. Cha mẹ cũng được khuyến khích tham gia vào các hoạt động của trường học, cùng với giáo viên và trẻ tạo nên một môi trường học tập rộng mở và đa dạng.

Việc tăng cường sự tham gia của cha mẹ trong quá trình giáo dục trẻ sẽ giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về quá trình học tập của con và có thể hỗ trợ và giúp đỡ con trong quá trình học tập. Ngoài ra, cha mẹ còn có thể tạo ra những hoạt động và trò chơi để giúp con phát triển các kỹ năng khác nhau, từ kỹ năng xã hội, tư duy cho đến kỹ năng vận động.

Đặc biệt, Reggio Emilia cũng đặc biệt chú trọng đến việc tạo ra một môi trường học tập an toàn cho trẻ, trong đó cha mẹ cũng đóng vai trò quan trọng. Cha mẹ có thể hỗ trợ và giúp đỡ trẻ trong quá trình trải nghiệm và khám phá môi trường xung quanh một cách an toàn.

Tóm lại, phương pháp giáo dục trẻ Mầm non Reggio Emilia coi sự tham gia của cha mẹ vào việc giáo dục trẻ là một yếu tố quan trọng và tạo ra một môi trường học tập rộng mở cho trẻ. Cha mẹ cùng với giáo viên tạo nên một môi trường học tập an toàn và đa dạng để giúp trẻ phát triển toàn diện và tự tin.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Trường mầm non Lily Reggio Emilia đào tạo theo phương pháp Reggio Emilia chất lượng

Trường mầm non Lily Reggio Emilia là một trong những trường học chuẩn theo phương pháp giáo dục Reggio Emilia, xuất phát từ Ý. Trường tạo ra một không gian học tập hiện đại, với các phòng học rộng rãi và đầy đủ trang thiết bị để trẻ có thể sáng tạo, khám phá, và học hỏi.

Lily Reggio Emilia tập trung vào việc xây dựng một môi trường học tập tôn trọng và yêu thương, từ lời nói đến cách cư xử, từ chương trình học tập đến hoạt động giáo dục. Trường đặc biệt quan tâm đến sự hứng thú của trẻ thông qua các hoạt động ngoại khóa và thường xuyên thay đổi môi trường học tập. Trẻ được khuyến khích khám phá thiên nhiên và thực hiện nhiều hoạt động vui chơi, sáng tạo để phát triển các kỹ năng sống cần thiết.

Lily Reggio Emilia cung cấp chương trình tiếng Anh bản quyền Grapeseed với giáo viên bản ngữ. Chương trình học được nghiên cứu phù hợp với từng lứa tuổi và tạo nền tảng hứng thú và niềm tin cho trẻ trong giai đoạn học thuật sau này. Chương trình tiếng Anh này giúp trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp, đồng thời giúp trẻ nâng cao kiến thức về văn hóa và đa dạng của thế giới. Ngoài ra, Lily Reggio Emilia cũng có đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, yêu trẻ và sẵn sàng hỗ trợ trẻ trong quá trình học tập và phát triển.

  • Địa chỉ: Số 66 Trung Văn, Quận Nam Từ Liêm, Hà Nội
  • Điện thoại: 090 127 0333

Phương pháp Glenn Doman – Phương pháp giáo dục sớm cho trẻ tại nhà

Phương pháp Glenn Doman

Phương pháp giáo dục sớm cho trẻ Glenn Doman được nghiên cứu và sáng lập bởi giáo sư Glenn Doman, đã mở ra xu hướng giáo dục con tại nhà với sự tham gia tích cực của ba mẹ như là người thầy đầu tiên. Phương pháp này coi khoảng thời gian từ 0 đến 6 tuổi là vô cùng quan trọng đối với sự phát triển trí não của trẻ, và cha mẹ đóng vai trò quan trọng trong quá trình giáo dục con cái thông qua việc giáo dục tại nhà.

Glenn Doman đề xuất sử dụng các loại thẻ từ và thẻ số để giáo dục trẻ từ 3 tháng tuổi trở lên. Các loại thẻ này tương ứng với chương trình đọc và chương trình toán áp dụng cho trẻ. Cha mẹ có thể dạy cho trẻ bằng cách cho trẻ nhìn vào các thẻ và phát âm theo những gì được hiển thị trên thẻ.

Xem thêm  Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân an toàn

Mỗi ngày, ba mẹ cùng với trẻ sẽ thực hiện các bài học thông qua việc sử dụng các thẻ để kích thích sự phát triển trí não của trẻ. Các bài học này cũng giúp trẻ trau dồi vốn từ, kích thích trí thông minh, sự nhanh nhạy về ngôn ngữ và giúp trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết trong cuộc sống.

Tuy nhiên, phương pháp giáo dục sớm cho trẻ Glenn Doman cũng nhận được sự tranh cãi và đánh giá trái chiều vì cách tiếp cận quá tập trung vào việc giáo dục trí não của trẻ, trong khi bỏ qua việc phát triển các kỹ năng xã hội và tinh thần. Nhiều chuyên gia cảnh báo về việc áp đặt quá nhiều áp lực và cần cân nhắc kỹ trước khi sử dụng phương pháp này.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Nguyên tắc áp dụng phương pháp Glenn Doman

Glenn Doman là phương pháp giáo dục sớm hiệu quả, tận dụng được thời gian “vàng” của trẻ. Khi áp dụng phương pháp này cha mẹ nên lưu ý một số nguyên tắc sau:

  • Bắt đầu càng sớm càng dễ thành công

Theo phương pháp Glenn Doman, bắt đầu giáo dục sớm cho trẻ từ 0 – 6 tuổi sẽ giúp tăng cường sự phát triển trí não của trẻ. Tuy nhiên, để đạt được hiệu quả cao nhất, thời điểm bắt đầu giáo dục càng sớm càng tốt. Trong đó, thời điểm phù hợp nhất để bắt đầu giáo dục là từ 3 – 6 tháng tuổi.

Mỗi ngày, cha mẹ nên chọn thời điểm phù hợp để hướng dẫn trẻ. Điều này rất quan trọng, vì khi bé không thoải mái, khó chịu hoặc mệt mỏi, họ sẽ không tập trung được vào các bài học. Việc bắt đầu sớm giáo dục sẽ giúp trẻ phát triển trí não một cách tối ưu, từ đó tạo nên sự tiến bộ đáng kể trong quá trình học tập và phát triển.

  • Thay đổi thẻ mới thường xuyên

Ngoài việc chuẩn bị đầy đủ số lượng thẻ, việc thay đổi thẻ mới thường xuyên cũng là một trong những yếu tố quan trọng để đạt hiệu quả tốt nhất trong phương pháp Glenn Doman. Việc đổi mới thẻ thường xuyên giúp bé không cảm thấy nhàm chán với bài học và có thêm động lực để học tập.

Việc thay đổi thẻ mới có thể được thực hiện theo một lộ trình nhất định, với số lượng thẻ được tăng dần theo thời gian. Bắt đầu với một số lượng nhỏ, sau đó tăng dần số lượng thẻ lên để đảm bảo bé không bị áp lực quá nhiều trong quá trình học tập.

Thêm vào đó, nếu nhận thấy con có khả năng tiếp thu nhanh, cha mẹ có thể tăng tốc độ lật thẻ để đáp ứng nhu cầu học tập của bé. Tuy nhiên, cần lưu ý không nên quá áp đặt bé hoặc đưa ra quá nhiều thẻ cùng lúc để tránh làm cho bé cảm thấy bị quá tải và mất hứng thú với học tập.

Để đạt hiệu quả tốt nhất trong phương pháp Glenn Doman, cha mẹ nên thường xuyên cập nhật các kỹ năng mới và học hỏi từ các nguồn tài liệu chính thống, cùng với việc tìm hiểu thêm về tâm lý và sự phát triển của trẻ trong quá trình học tập.

  • Tạo môi trường học tập thoải mái, hiệu quả

Để đạt hiệu quả cao trong phương pháp Glenn Doman, không chỉ cần chuẩn bị đầy đủ thẻ và bài học mà còn cần phải tạo ra một môi trường học tập thoải mái và hiệu quả cho bé. Một số yếu tố quan trọng cần được lưu ý để tạo ra môi trường học tập tốt nhất cho bé bao gồm:

  • Chuẩn bị một không gian học tập yên tĩnh và sạch sẽ, không quá nhiều đồ đạc hoặc đồ chơi để tránh làm phiền bé trong quá trình học tập. Đồng thời, không có các yếu tố xao nhãng như tiếng ồn, âm thanh để bé tập trung vào bài học.
  • Tương tác với bé trong quá trình học tập, giúp tạo sự chú ý và hứng thú cho bé. Trong thời gian nghỉ giữa các bài học, cha mẹ có thể trò chuyện, đùa nghịch và chơi cùng bé để giải tỏa áp lực và tạo niềm vui cho bé.
  • Không sử dụng thẻ quá nhiều trong một lần học tập để tránh làm cho bé cảm thấy quá tải và mất hứng thú. Thay vào đó, cha mẹ nên chọn ra các thẻ cần học cho một buổi học và giới hạn thời gian học tập của bé để tránh quá tải.
  • Thay đổi chủ đề và thẻ mới thường xuyên để giữ cho bé luôn cảm thấy tò mò và hứng thú với các bài học. Các thẻ cũ có thể được sử dụng để đánh giá lại kỹ năng của bé sau một thời gian học tập.

Ngoài ra, cha mẹ cần chú ý đến việc tạo ra một môi trường học tập vui vẻ, tích cực và khuyến khích sự phát triển của bé. Cha mẹ có thể sử dụng các tài liệu trực tuyến và tham khảo kinh nghiệm của các bậc phụ huynh khác để tìm ra cách tạo môi trường học tập phù hợp cho bé.

  • Không áp lực, không kỳ vọng, không kiểm tra

Thay vì tạo áp lực và kỳ vọng cao, cha mẹ nên tạo ra một môi trường học tập thoải mái, nơi con có thể tự do khám phá và tìm hiểu thế giới xung quanh. Tâm thế đó sẽ giúp trẻ yêu thích học tập và phát triển toàn diện. Cha mẹ có thể tạo ra các hoạt động học tập thú vị, kích thích sự tò mò của trẻ, chẳng hạn như chơi đùa và học đếm, học từ vựng qua các trò chơi ngôn ngữ, học màu sắc và hình dạng thông qua tranh vẽ và xếp hình.

Điều quan trọng là không nên ép buộc con phải học theo một lộ trình cụ thể, mà thay vào đó hãy tôn trọng sự quan tâm và sở thích của trẻ. Cha mẹ có thể bổ sung kiến thức và kỹ năng cho con thông qua các tình huống hàng ngày, ví dụ như tìm hiểu các loài động vật trong công viên, tìm hiểu về các đối tượng trong môi trường sống, hoặc cùng trồng và chăm sóc cây cối.

Ngoài ra, không nên quá tập trung vào kết quả và kiểm tra, hãy để con tập trung vào quá trình học và trải nghiệm. Cha mẹ có thể đánh giá tiến độ học tập của con thông qua việc quan sát và ghi chép, để có thể hỗ trợ con tốt hơn trong quá trình học tập. Tuy nhiên, điều quan trọng là giữ cho con cảm thấy thoải mái và tự do trong quá trình học tập, để giúp con phát triển tối đa khả năng của mình.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Trường mầm non Green School đào tạo theo phương pháp Glenn Doman chất lượng

Hệ thống trường mầm non Green School là một trong những hệ thống giáo dục liên cấp có bề dày phát triển và kinh nghiệm lâu năm trong lĩnh vực giáo dục trẻ. Trường áp dụng phương pháp Glenn Doman trong việc dạy trẻ đọc sớm và vận động, giúp trẻ tiếp cận kiến thức nhanh chóng và hiệu quả.

Với mong muốn mang lại môi trường học tập tốt nhất cho trẻ, Green School đã xây dựng chương trình học ưu việt sử dụng phương pháp giáo dục tân tiến. Đội ngũ giáo viên tại Green School có trình độ chuyên môn, nhiều năm kinh nghiệm trong việc tạo ra môi trường học tập giúp trẻ phát triển toàn diện về trí tuệ, thể chất và tinh thần. Chương trình giáo dục tại Green School thay đổi hình thức tổ chức linh hoạt để trẻ được tương tác 2 chiều và duy trì mức độ tập trung, hứng thú. Đồng thời, trẻ được hướng dẫn vận động để cảm nhận tốt hơn, khéo léo hơn, rèn luyện ý thức kỷ luật, tinh thần vượt khó và kiên trì.

Với các hoạt động học tập và chơi đùa thú vị, Green School giúp trẻ phát triển các kỹ năng tự học suốt đời, khỏe mạnh, vui vẻ và gắn bó hơn với bạn bè, trường lớp và gia đình. Chương trình học tập tại Green School đảm bảo đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, mang lại sự phát triển tốt nhất cho các em nhỏ.

Hiện tại, có các cơ sở Green School sau:

Green School Nam Đô

  • Địa chỉ: 609 Trương Định, Quận Hoàng Mai, Hà Nội
  • Điện thoại: (0979) 015-2050

Green School Mỹ Đình

  • Địa chỉ: NT01 Trần Văn Lai, Mỹ Đình, Hà Nội
  • Điện thoại: 0917 662 986

Green School Bắc Giang

  • Địa chỉ: Lô T06 Nguyễn Khuyến, TP. Bắc Giang
  • Điện thoại: 0862 699 088

Phương pháp Steiner – Khai phá tiềm năng đặc biệt của trẻ

Phương pháp Steiner

Phương pháp giáo dục Steiner tập trung vào việc phát triển toàn diện con người thông qua ba yếu tố cơ bản: suy nghĩ, cảm xúc và ý chí. Thay vì chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức, phương pháp Steiner khuyến khích sự phát triển sáng tạo và liên tưởng của trẻ qua các hoạt động đọc, hát và các hoạt động sáng tạo khác.

Theo phương pháp Steiner, trẻ được khuyến khích tham gia vào các hoạt động thực hành và thực tế, giúp trẻ tìm hiểu và tiếp cận thế giới xung quanh một cách tự nhiên và thông qua đó phát triển khả năng sáng tạo, tư duy logic, khả năng tương tác xã hội và kỹ năng sống cần thiết.

Không giống như các phương pháp giáo dục truyền thống, giáo dục Steiner không đặt áp lực và kỳ vọng cao lên trẻ, không cạnh tranh và không sử dụng bất kỳ hình thức kiểm tra nào. Thay vào đó, phương pháp Steiner tạo ra một môi trường học tập an toàn, thoải mái và tôn trọng sự phát triển cá nhân của từng trẻ. Nó là một sự kết hợp của giáo dục lý tưởng và học thuật.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Nguyên tắc áp dụng phương pháp Steiner

Phương pháp giáo dục toàn diện Steiner có 5 nguyên tắc cơ bản giúp phát triển toàn diện các khả năng của trẻ:

  • Mỗi đứa trẻ là một cuốn sách: Steiner nhấn mạnh rằng mỗi đứa trẻ là một cá nhân riêng biệt, có nhu cầu và khả năng phát triển khác nhau. Do đó, việc giáo dục cần phải tập trung đến nhu cầu của từng đứa trẻ, các em chính là cuốn sách của chính mình.
  • Tầm quan trọng của kể chuyện: Kể chuyện là một phương pháp giáo dục rất quan trọng trong phương pháp Steiner. Mỗi câu chuyện được coi là một món quà giúp kết nối, đưa trẻ đến những nơi chưa từng đến, xây dựng trí tưởng tượng cho trẻ.
  • Kết nối với thiên nhiên hàng ngày: Steiner coi thiên nhiên là một phần không thể thiếu trong việc giáo dục trẻ. Việc kết nối với thiên nhiên giúp trẻ tăng cường phát triển về thể chất, thúc đẩy sự sáng tạo và chú tâm đến thế giới xung quanh.
  • Khuyến khích đồ chơi tự nhiên: Steiner khuyến khích sử dụng đồ chơi đơn giản, đồ chơi tự nhiên cung cấp cho trẻ trải nghiệm về cảm giác, kích thích trí tưởng tượng và sự sáng tạo của trẻ.
  • Tập những thói quen có ích: Steiner tin rằng việc tập những thói quen có ích cho trẻ sẽ giúp trẻ tạo cảm giác an toàn, chắc chắn. Bé học được nề nếp, sự ngăn nắp, khiến việc nuôi dạy trẻ trở nên thoải mái, dễ dàng.

Trường mầm non Koi Steiner

Koi Steiner là một trường mầm non tiên tiến ứng dụng phương pháp giáo dục Steiner tại Hà Nội và được chứng nhận đạt chuẩn Steiner quốc tế. Với một đội ngũ giáo viên được đào tạo bởi Hiệp hội Steiner Việt Nam và Trung tâm đào tạo Hanoi Steiner đạt chuẩn, trường có thể đảm bảo chất lượng giáo dục đạt tiêu chuẩn quốc tế.

Các giáo viên của trường đều có sự am hiểu sâu sắc về quá trình lớn lên tự nhiên của trẻ. Họ không chỉ đơn thuần là những người giáo dục, mà còn là những người truyền cảm hứng và giúp đỡ trẻ phát triển, khám phá khả năng tiềm tàng của mình. Nhờ đó, trẻ được khuy encouraged khích thích để trở nên tự tin, sáng tạo và có thể tự lập.

Tại trường Koi Steiner, các em được khuyến khích tự làm, tự vượt qua nhiều thử thách, tư duy và làm chủ cảm xúc. Giáo viên sử dụng các hoạt động và trò chơi đa dạng để giúp trẻ học hỏi và phát triển tối đa khả năng của mình. Trong môi trường hạnh phúc và an toàn, trẻ được gắn kết bền chặt và hỗ trợ giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Các em được khuyến khích để học hỏi và chia sẻ với nhau, từ đó trở thành những người tự tin và đầy năng lượng cho tương lai.

Xem thêm  Tư duy tích cực là gì? Cách để rèn luyện tư duy tích cực cho trẻ

Koi Steiner Cầu Giấy

  • Địa chỉ: Số 26 ngõ 6 Trần Quốc Hoàn, Dịch Vọng, Cầu Giấy, Hà
  • Điện thoại: 097 853 2826

Koi Steiner Thanh Xuân

  • Địa chỉ: B18 ngõ 60 Nguyễn Thị Định, Phường Trung Hòa, Quận Thanh Xuân, Hà Nội
  • Điện thoại: 096 963 4050

Phương pháp STEAM – Phương pháp giáo dục tích hợp

Phương pháp STEAM

STEAM viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật), Art (Nghệ thuật) và Math (Toán học). STEAM là phương pháp học được áp dụng đầu tiên tại Mỹ với đặc điểm cung cấp kiến thức toàn diện về đa lĩnh vực.

Phương pháp học STEAM được xây dựng với mục tiêu cải thiện khả năng tư duy và giải quyết vấn đề của trẻ, đồng thời phát triển những kỹ năng mềm cần thiết như khả năng làm việc nhóm, tư duy sáng tạo, khả năng truyền đạt và thuyết phục, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng giải quyết vấn đề.

Với phương pháp STEAM, các môn học không chỉ được giảng dạy độc lập mà được kết hợp với nhau để tạo thành các dự án học tập liên ngành. Chẳng hạn, trẻ có thể học về khoa học và công nghệ thông qua việc xây dựng các sản phẩm sáng tạo hoặc giải quyết các vấn đề kỹ thuật thực tế. Trong quá trình học, trẻ được khuyến khích tham gia hoạt động thực tế, thử nghiệm, tìm hiểu và khám phá các bài học bằng cách sáng tạo và tư duy độc lập.

STEAM cũng khuyến khích trẻ phát triển khả năng nghệ thuật và sáng tạo thông qua việc kết hợp các bài học khoa học và công nghệ với nghệ thuật. Trẻ có thể học cách vẽ, thiết kế, trang trí các sản phẩm hoặc dựng hình bằng các vật liệu tự nhiên để trau dồi khả năng tưởng tượng và kỹ năng tạo mẫu.

Tổng hợp lại, phương pháp STEAM là một phương pháp học tập toàn diện, giúp trẻ phát triển cả khả năng tư duy, kỹ năng mềm và khả năng sáng tạo. Chính vì vậy, STEAM đang được áp dụng rộng rãi trong giáo dục trên toàn thế giới, nhằm nâng cao hiệu quả học tập và chuẩn bị cho trẻ sẵn sàng cho một tương lai thay đổi nhanh chóng.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Nguyên tắc áp dụng phương pháp STEAM

Khi áp dụng phương pháp STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics – Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học), có một số nguyên tắc cần tuân thủ để đạt được kết quả tốt nhất. Dưới đây là một số nguyên tắc quan trọng khi áp dụng phương pháp STEAM:

  • Hợp tác: STEAM khuyến khích học sinh, giáo viên và các chuyên gia từ nhiều lĩnh vực khác nhau hợp tác với nhau để giải quyết các vấn đề phức tạp. Sự hợp tác này giúp các học sinh có thể học hỏi lẫn nhau, chia sẻ ý tưởng và tạo ra giải pháp sáng tạo.
  • Tự tìm hiểu và tìm kiếm giải pháp: Phương pháp STEAM khuyến khích học sinh tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề bằng cách sử dụng các nguồn tài nguyên khác nhau và tư duy sáng tạo. Họ sẽ phải đặt ra các câu hỏi và tự tìm kiếm các giải pháp thông qua quá trình thử và sai.
  • Đa dạng và sáng tạo: Phương pháp STEAM khuyến khích sự đa dạng và sáng tạo trong các giải pháp được đưa ra. Học sinh được khuyến khích để suy nghĩ đến các giải pháp đột phá và sáng tạo, và đưa ra các ý tưởng mới mẻ.
  • Học tập có ý nghĩa: STEAM giúp học sinh hiểu rõ hơn về các vấn đề thực tế và có thể giải quyết chúng thông qua các giải pháp khoa học, kỹ thuật và sáng tạo. Học tập có ý nghĩa giúp học sinh phát triển các kỹ năng thực tế và áp dụng chúng vào cuộc sống hàng ngày của mình.
  • Kiểm tra và đánh giá: Các hoạt động STEAM cần được kiểm tra và đánh giá để đảm bảo rằng chúng đang đạt được mục tiêu giáo dục và học sinh đang phát triển các kỹ năng cần thiết. Việc đánh giá này giúp giáo viên và học sinh có thể đánh giá tiến độ và điều chỉnh hoạt động khi cần thiết.

Phương pháp STEAM giúp trẻ phát triển kỹ năng gì?

Phương pháp STEAM là một phương pháp giảng dạy kết hợp nhiều môn học khác nhau như toán học, khoa học, công nghệ, kỹ thuật và nghệ thuật để giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách đa dạng và toàn diện, đồng thời phát triển các kĩ năng liên quan:

  • Kỹ năng khoa học – Science(S):

Qua phương pháp này, học sinh được giúp hiểu cách thức hoạt động, sự liên kết giữa các định nghĩa và nguyên lý của sự vật, sự việc. Họ sẽ được hướng dẫn cách áp dụng các kiến thức này để thực hành và giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống.

Ví dụ, thông qua STEAM, học sinh có thể hiểu rõ cách mưa được tạo ra từ hơi nước bay lên và làm thế nào để thu thập nước mưa để sử dụng cho mục đích khác nhau. Bên cạnh đó, phương pháp STEAM cũng giúp phát triển các kỹ năng liên quan đến khoa học, bao gồm khả năng quan sát, phân tích, tổng hợp và giải quyết vấn đề.

  • Kỹ năng Công nghệ – Technology(T):

Phương pháp giảng dạy STEAM còn giúp học sinh phát triển các kỹ năng liên quan đến công nghệ – Technology (T). Họ được tiếp xúc với các công nghệ cao và hiện đại, giúp các em nhận thức đúng hơn về khoa học – công nghệ.

Bằng cách này, học sinh có cơ hội thực hành và tạo ra các sản phẩm, mô hình khoa học từ đơn giản đến phức tạp. Họ có thể tạo ra các sản phẩm kỹ thuật số, robot, ứng dụng điện thoại, hoặc các sản phẩm khác liên quan đến công nghệ.

Các học sinh cũng được khuyến khích thực hành các kỹ năng liên quan đến công nghệ, bao gồm lập trình, thiết kế, xử lý dữ liệu, và làm việc trong môi trường kỹ thuật số.

Qua đó, phương pháp STEAM giúp các học sinh trở nên tự tin và có khả năng sáng tạo trong việc sử dụng công nghệ để giải quyết các vấn đề và tạo ra các sản phẩm mới. Nó cũng giúp phát triển tư duy logic, kỹ năng giải quyết vấn đề, và khả năng tư duy động não, tất cả các kỹ năng rất quan trọng trong kỷ nguyên công nghệ số hiện nay.

  • Kỹ năng Kỹ thuật – Engineering(E):

Phương pháp giảng dạy STEAM cũng giúp học sinh phát triển kỹ năng liên quan đến Kỹ thuật – Engineering (E). Việc lồng ghép những mô hình thực tế vào giảng dạy giúp học sinh hiểu được cách thức sản xuất, vận hành của các sản phẩm quen thuộc.

Nhờ đó, học sinh có thể biết cách chế tạo và lắp ráp các sản phẩm cơ bản, từ đó tăng khả năng tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề liên quan đến kỹ thuật. Họ sẽ học cách xây dựng các kết cấu cơ bản, tạo ra các sản phẩm đơn giản như rô bốt, máy móc đơn giản phù hợp với từng độ tuổi của bé.

Việc áp dụng phương pháp STEAM giúp học sinh hiểu rõ hơn về nguyên lý hoạt động của các thiết bị cơ khí, điện tử, và giúp họ phát triển kỹ năng thiết kế, xây dựng, và kiểm tra sản phẩm.

  • Kỹ năng Nghệ thuật – Art(A): 

Kỹ năng Nghệ thuật – Art (A) là yếu tố quan trọng của phương pháp giáo dục STEAM, phân biệt nó với STEM. STEAM không chỉ tập trung vào tư duy logic mà còn giúp học sinh phát triển tư duy hình tượng.

Phương pháp này giúp học sinh tự do sáng tạo và khám phá thế giới nghệ thuật, tham gia các hoạt động âm nhạc, hội hoạ… để phát triển các giác quan và thẩm mỹ một cách tốt nhất. Nó còn giúp phát triển khả năng tự tin, khả năng thể hiện và khả năng tư duy sáng tạo của học sinh.

Ví dụ, môn học múa được xem là một phương pháp giáo dục STEAM giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, tính bền bỉ và kiên trì. Bằng cách này, học sinh có thể hiểu được các yếu tố cấu thành nên một bài múa như sử dụng không gian, thời gian, âm nhạc và tình cảm để tạo ra một bài múa tuyệt vời.

Thế giới nghệ thuật cũng cung cấp cho học sinh một nơi để thể hiện và khám phá bản thân, giúp họ tìm ra bản thân và phát triển tình yêu với nghệ thuật. Qua đó, phương pháp STEAM giúp học sinh phát triển kỹ năng liên quan đến nghệ thuật, bao gồm khả năng tưởng tượng, tư duy sáng tạo, cảm nhận thẩm mỹ, và khả năng biểu đạt.

  • Kỹ năng Toán học – Mathematics(M):

Phương pháp giáo dục STEAM cũng giúp học sinh phát triển kỹ năng liên quan đến Toán học – Mathematics (M). Đây là một phương pháp giáo dục sớm giúp học sinh làm quen và rèn luyện với những con số từ nhỏ.

Các học sinh được khơi dậy tiềm năng và niềm đam mê với toán học thông qua các hoạt động thực tế và trò chơi giúp họ thấy rõ tính ứng dụng của Toán học trong cuộc sống hàng ngày.

Phương pháp STEAM giúp xây dựng nền tảng vững chắc cho học sinh, tư duy định nghĩa Toán học đúng đắn và phản xạ nhanh nhạy hơn để trẻ có thể áp dụng vào thực tế. Nó cũng giúp học sinh phát triển khả năng tư duy logic, giải quyết vấn đề và sáng tạo trong việc áp dụng Toán học vào các bài toán thực tế.

Các hoạt động STEAM liên quan đến Toán học có thể bao gồm các trò chơi điện tử, bài toán và thử thách Toán học, xây dựng các mô hình khoa học dựa trên những nguyên tắc Toán học và nhiều hoạt động khác.

5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới
5 phương pháp giáo dục trẻ mầm non nổi tiếng trên thế giới

Trường mầm non STEAMe Garten, Mỹ Đình đào tạo theo phương pháp STEAM chất lượng

STEAMe Garten Mỹ Đình là một trường mầm non hàng đầu tại Hà Nội, đào tạo theo phương pháp giáo dục STEAM tốt nhất. Trường sở hữu cơ sở vật chất hiện đại với hơn 1.000m2, các phòng học rộng rãi, thông thoáng và chan hòa ánh sáng tự nhiên.

Các phòng học được trang bị đầy đủ tiện nghi, thiết bị, giáo cụ phục vụ cho công tác dạy và học. Những thiết bị và đồ dùng được chọn lọc kỹ càng để phù hợp với từng lứa tuổi của trẻ, giúp trẻ phát triển tối đa khả năng sáng tạo và lòng đam mê yêu thích khóa học.

Chương trình tiếng Anh song ngữ chuẩn quốc tế tại STEAMe Garten giúp trẻ phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên và bài bản. Các giáo viên được đào tạo chuyên sâu, nhiệt tình, tận tâm để giúp trẻ phát triển kỹ năng tiếng Anh một cách hiệu quả và vui nhộn.

Chế độ dinh dưỡng tại STEAMe Garten cũng được đảm bảo chất lượng, với thực đơn phong phú và đa dạng, mang đến cho trẻ bữa ăn ngon miệng và đầy đủ dinh dưỡng. Trường chọn lựa nguồn thực phẩm an toàn và chất lượng, cung cấp đủ dinh dưỡng cho từng lứa tuổi của trẻ.

Tổ chức hoạt động ngoại khóa và các hoạt động nghệ thuật thú vị khác cũng được tổ chức tại STEAMe Garten để giúp trẻ phát triển tối đa khả năng sáng tạo và tính sáng tạo của mình.

  • Địa chỉ: Tầng 2, Tháp 3-4, Dolphin Plaza, số 6 Nguyễn Hoàng, Quận Nam Từ Liêm, Hà Nội
  • Điện thoại: 094 345 1008

Lời kết

Có thể nhận thấy rằng, mỗi phương pháp giáo dục trẻ mầm non lại có những đặc điểm khác nhau và có thể phù hợp với từng trẻ và gia đình khác nhau. Để lựa chọn phương pháp giáo dục con tối ưu nhất, ba mẹ nên tìm hiểu kỹ những thông tin chính thống, phân tích những điểm mạnh và yếu của từng phương pháp giáo dục.

Hi vọng những chia sẻ trên của Lolli Books sẽ giúp ba mẹ có thêm thông tin về các phương pháp giáo dục mầm non tiên tiến trên thế giới và lựa chọn phương pháp giáo dục phù hợp nhất cho con.

Liên hệ