Phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ là một trong những phương pháp giáo dục được đánh giá là hiệu quả nhất hiện nay. Được thiết kế dựa trên những nghiên cứu khoa học và trải nghiệm thực tế, phương pháp này đem đến cho trẻ em một cách tiếp cận đầy mới mẻ, kích thích tư duy và khả năng sáng tạo. Vậy, bạn đã bao giờ tự hỏi phương pháp giáo dục này cụ thể là gì và những điều cần biết khi áp dụng cho con mình chưa? Hãy cùng VHBooks tìm hiểu thêm về phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ và những lợi ích nó mang lại cho sự phát triển của trẻ em nhé!

Người Mỹ dạy con như thế nào?

Phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ là một phương pháp được rất nhiều phụ huynh lựa chọn để áp dụng trong việc giáo dục con của mình. Với tính khoa học và hiệu quả tích cực của nó, nó đã giúp Mỹ trở thành một trong những quốc gia có nền giáo dục phát triển bậc nhất trên thế giới, là “cái nôi” của rất nhiều thiên tài. Để đạt được kết quả đó, việc giáo dục trẻ ngay từ nhỏ đã được người Mỹ rất quan tâm.

Phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ tập trung vào việc phát triển khả năng tự lập cho trẻ. Để đạt được điều này, người Mỹ áp dụng cách thức thống nhất phương pháp giữa gia đình và nhà trường. Họ chú trọng đến việc giúp trẻ phát triển khả năng tự quản lý, đưa ra quyết định và học cách đối mặt với thử thách trong cuộc sống.

Người Mỹ cũng rất coi trọng việc rèn luyện tài năng và khả năng dũng cảm cho trẻ. Họ khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể thao và nghệ thuật, giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội và kỹ năng sáng tạo.

Điểm mạnh của phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ là tập trung vào sự phát triển toàn diện của trẻ, giúp trẻ phát triển khả năng tư duy, tăng cường kỹ năng xã hội và cải thiện khả năng tiếp thu kiến thức. Điều này giúp trẻ em ở Mỹ phát triển rất thông minh và có khả năng đối mặt với các thử thách trong cuộc sống.

Tuy nhiên, phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ cũng không phải là hoàn hảo và có thể gặp một số thách thức.

Một trong những thách thức đó là sự bất đồng quan điểm giữa các phụ huynh và giáo viên về cách giáo dục con cái. Một số phụ huynh muốn giáo dục con theo cách của mình, trong khi giáo viên muốn áp dụng phương pháp giáo dục theo chuẩn mực. Việc này có thể gây ra sự bất đồng và làm ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ.

Một thách thức khác là sự bất đối xứng trong hệ thống giáo dục của Mỹ. Có nhiều trường học ở Mỹ không đủ tài nguyên và thiếu các chương trình giáo dục chất lượng, làm cho trẻ em ở những khu vực nghèo khó gặp nhiều khó khăn trong việc học tập và phát triển.

Thay vì đơn thuần áp đặt những nguyên tắc cứng nhắc mà cha mẹ đặt ra, người Mỹ có xu hướng dành thời gian để giải thích cho trẻ hiểu về bản chất của các quy định và hành vi mà cha mẹ mong muốn trẻ thực hiện. Bằng cách này, trẻ sẽ biết được lý do tại sao nên hay không nên làm điều gì đó và đồng thời tự giác hơn trong việc tuân thủ các quy định đó.

Ngoài ra, việc dành thời gian lắng nghe trẻ cũng là một trong những phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ được ưa chuộng. Khi cha mẹ lắng nghe và đáp ứng các nhu cầu, tình cảm và suy nghĩ của trẻ, họ có thể hiểu rõ hơn về tâm trạng và nhu cầu của trẻ. Cha mẹ cần lắng nghe và góp ý, đồng thời giải thích cho trẻ hiểu rõ hơn về vấn đề đang gặp phải và hướng dẫn trẻ cách giải quyết vấn đề một cách đúng đắn.

Việc lắng nghe và đáp ứng nhu cầu của trẻ giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về con của mình và cũng giúp trẻ cảm thấy được quan tâm và được tôn trọng. Điều này giúp củng cố mối quan hệ giữa cha mẹ và con, đồng thời giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội và kỹ năng giao tiếp trong tương lai.

Tóm lại, phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ tập trung vào sự tự giác và phát triển toàn diện của trẻ. Thay vì áp đặt quy định cứng nhắc, người Mỹ dành thời gian giải thích cho trẻ hiểu rõ hơn về bản chất và lắng nghe những suy nghĩ của trẻ để đáp ứng mong muốn của trẻ. Điều này giúp trẻ tự giác hơn trong việc tuân thủ các quy định và cũng giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về con của mình.

Kích thích tư duy của trẻ bằng phương pháp đặt câu hỏi

Ở Mỹ, trước khi hướng dẫn trẻ một việc nào đó, một phương pháp phổ biến được sử dụng là đặt câu hỏi cho trẻ. Việc đặt câu hỏi này giúp kích thích khả năng tư duy của trẻ, giúp trẻ bày tỏ quan điểm và suy nghĩ của mình. Đặt câu hỏi phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ cũng góp phần bồi dưỡng và nâng cao khả năng của trẻ.

Việc đặt câu hỏi giúp trẻ phát triển khả năng tư duy sáng tạo, logic, nhạy bén và thông minh. Trẻ sẽ được khuyến khích để nghĩ và tìm hiểu trước khi đưa ra một câu trả lời. Khi được đặt câu hỏi, trẻ sẽ phải suy nghĩ để tìm ra câu trả lời hoặc giải quyết vấn đề. Việc này giúp trẻ phát triển khả năng tư duy sáng tạo và trở nên nhạy bén hơn.

Đặt câu hỏi còn giúp trẻ phát triển khả năng tư duy logic và trí tuệ. Trẻ sẽ học cách suy luận và đưa ra các quyết định dựa trên những thông tin có sẵn. Việc này giúp trẻ phát triển khả năng tư duy logic và trở nên thông minh hơn.

Tuy nhiên, để đặt câu hỏi phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ, cha mẹ và giáo viên cần hiểu rõ về sự phát triển của trẻ từ đó đưa ra các câu hỏi phù hợp. Nếu câu hỏi không phù hợp, trẻ có thể không hiểu hoặc trả lời sai, dẫn đến hiểu lầm và tự ti. Vì vậy, việc đặt câu hỏi cần được thực hiện một cách khéo léo và phù hợp để giúp trẻ phát triển toàn diện và nâng cao khả năng tư duy của mình.

Cho trẻ được phép sai

Ở Mỹ, khi đặt câu hỏi cho trẻ, không phải lúc nào cha mẹ cũng nhận được những đáp án phù hợp. Tuy nhiên, thay vì trách mắng con, phụ huynh Mỹ có xu hướng chấp nhận những câu trả lời sai của trẻ. Việc này giúp trẻ cảm thấy được tôn trọng và tự tin hơn trong việc tham gia vào các cuộc trò chuyện và đưa ra ý kiến của mình.

Nếu trẻ đưa ra một câu trả lời sai, thay vì chỉ trích hoặc xử phạt trẻ, cha mẹ có thể trò chuyện với trẻ và hướng dẫn trẻ đến những câu trả lời đúng đắn. Bằng cách này, trẻ sẽ có cơ hội học hỏi và rút ra kinh nghiệm từ những sai lầm và trở nên thông minh hơn.

Ngoài ra, những câu trả lời sai còn mang đến cho trẻ khả năng tư duy và sáng tạo mới lạ. Khi được khuyến khích đưa ra ý kiến, trẻ sẽ dần phát triển khả năng suy nghĩ, trở nên linh hoạt và tư duy đa dạng hơn. Những sai lầm của trẻ cũng có thể đưa ra cho cha mẹ cơ hội để hiểu rõ hơn về tâm lý và suy nghĩ của con trẻ.

Tôn trọng những sai lầm của trẻ là một trong những nguyên tắc quan trọng trong phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ. Việc tôn trọng những sai lầm này giúp trẻ tự tin hơn và phát triển toàn diện hơn trong tương lai.

Khác biệt trong cách giáo dục con truyền thống và kiểu Mỹ

Trong cách nuôi dạy trẻ sơ sinh

Theo thông tin từ Tổ chức Y tế Thế giới, sữa mẹ là nguồn dinh dưỡng tốt nhất cho trẻ sơ sinh. Tổ chức Y tế Thế giới khuyên rằng nếu có thể thì nên cho trẻ dùng sữa mẹ trong ít nhất 6 tháng đầu tiên và nên tiếp tục cho trẻ dùng sữa mẹ trong ít nhất 2 năm. Tuy nhiên, theo Báo cáo về Sức khỏe Thế giới năm 2021, chỉ có khoảng 27% trẻ em dưới 6 tháng tuổi bú duy nhất sữa mẹ hàng ngày trên toàn cầu. Tại Mỹ, tỉ lệ này thấp hơn nhiều, chỉ khoảng 19% trẻ em được cho dùng duy nhất sữa mẹ trong 6 tháng đầu tiên.

Trong khi đó, việc sử dụng ti giả cho trẻ nhỏ lại là một phương pháp khá phổ biến ở Mỹ. Theo một nghiên cứu trên tạp chí Pediatrics, khoảng 68% trẻ em ở Mỹ được cho dùng ti giả trong thời gian ngắn nhất. Tuy nhiên, việc sử dụng ti giả có thể gây ra một số vấn đề cho trẻ, bao gồm chậm nói, chậm phát triển thần kinh miệng,…

Ở Việt Nam, việc cho trẻ bú sữa mẹ luôn được đề cao và coi trọng. Theo một báo cáo từ Viện Nghiên cứu Sức khỏe và Phát triển, khoảng 85,6% trẻ em được cho bú sữa mẹ trong 6 tháng đầu tiên. Tuy nhiên, việc sử dụng ti giả cũng khá phổ biến ở Việt Nam, đặc biệt là đối với những trẻ em không được cho bú sữa mẹ.

Trong lĩnh vực y tế, Việt Nam và Mỹ có những ưu tiên và phương pháp khác nhau. Tại Mỹ, việc rèn luyện khả năng miễn dịch của trẻ được đánh giá rất quan trọng và được khuyến khích. Theo Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh (CDC) của Mỹ, việc tiêm chủng đầy đủ cho trẻ sẽ giúp trẻ phát triển khả năng miễn dịch và giảm thiểu nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm. Mỹ cũng có hệ thống y tế phát triển và tiên tiến, với nhiều cơ sở y tế công cộng và tư nhân được trang bị đầy đủ trang thiết bị và công nghệ hiện đại.

Trong cách giáo dục khi trẻ đã lớn

Phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ có những đặc điểm riêng, trong đó bố mẹ sẽ không giáo dục con bằng cách đóng cửa để con ở trong nhà. Trẻ em được khuyến khích tự do vui chơi theo ý thích của bản thân mà không bị hạn chế nhiều như ở Việt Nam. Đặc biệt, trong quá trình học tập, ở Mỹ, trẻ được sử dụng nhiều ứng dụng công nghệ hơn, giúp cho việc học tập trở nên hiệu quả hơn.

Công nghệ đối với trẻ em là một lĩnh vực vô cùng quan trọng trong phương pháp giáo dục trẻ của người Mỹ. Phương pháp giáo dục Mỹ được áp dụng ở Việt Nam trong khá nhiều lĩnh vực mà nổi bật nhất là lĩnh vực giáo dục Steam (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics – Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học). Phương pháp giáo dục STEAM của Mỹ đã được áp dụng trong khá nhiều lĩnh vực ở Việt Nam, giúp các em nhỏ có cơ hội cải thiện kỹ năng về công nghệ và tư duy hiệu quả.

Bên cạnh đó, phương pháp giáo dục Mỹ cũng chú trọng phát triển kỹ năng trình bày, giải thích và thuyết trình cho trẻ. Việc rèn luyện những kỹ năng này giúp trẻ phát triển đam mê học tập và tự tin giao tiếp, trở thành những người trưởng thành tự tin và thành công hơn trong tương lai.

Tuy nhiên, cần lưu ý rằng việc sử dụng công nghệ trong giáo dục cũng cần được hướng dẫn và giám sát chặt chẽ để tránh những tác động tiêu cực đến sức khỏe và tâm lý của trẻ. Ngoài ra, việc tự do vui chơi cũng cần phải được điều tiết và giám sát để đảm bảo an toàn và tránh các nguy cơ tiềm ẩn.

Tóm lại, phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ đem lại nhiều lợi ích cho trẻ em, đặc biệt là trong việc phát triển kỹ năng công nghệ, kỹ năng giao tiếp và tư duy hiệu quả. Tuy nhiên, việc áp dụng phương pháp này cần được hướng dẫn và giám sát chặt chẽ để đảm bảo an toàn và hiệu quả trong quá trình giáo dục. Ngoài ra, việc cho trẻ tự do vui chơi cũng cần được quản lý và giám sát để tránh các tai nạn không đáng có.

Việc sử dụng công nghệ và ứng dụng trong giáo dục cũng cần được xem xét kỹ lưỡng để đảm bảo tính hiệu quả và an toàn cho trẻ em. Ba mẹ cần lựa chọn những ứng dụng và thiết bị phù hợp với độ tuổi và nhu cầu của con để tối đa hóa lợi ích của phương pháp giáo dục này.

Tuy nhiên, đây không phải là phương pháp giáo dục phù hợp với tất cả các gia đình và trẻ em. Ba mẹ cần tìm hiểu và lựa chọn phương pháp giáo dục phù hợp với hoàn cảnh và nhu cầu của gia đình và trẻ em mình.

Chinh phục phương pháp dạy con của người Mỹ

Rèn luyện cho trẻ tính tự lập

Tính độc lập và tự chủ là những giá trị văn hóa quan trọng tại Mỹ và được đánh giá cao trong việc giáo dục trẻ em. Ngay từ khi còn rất nhỏ, trẻ em Mỹ đã được khuyến khích rèn luyện khả năng tự lập và tự chủ. Điều này đặc biệt quan trọng trong việc phát triển bản thân và trở thành một người độc lập, có trách nhiệm.

Phương pháp dạy con của người Mỹ thường hướng đến việc cho trẻ tham gia vào các hoạt động hằng ngày và hoạt động vui chơi. Chẳng hạn, khi con còn nhỏ, cha mẹ sẽ dạy con cách tự làm những việc đơn giản và phù hợp với độ tuổi của mình, chẳng hạn như đóng gói bánh kẹo, gấp quần áo, hoặc tưới cây. Điều quan trọng là cho trẻ cơ hội thực hành và tự mình làm việc, giúp trẻ trở nên độc lập và tự tin hơn.

Ngoài ra, giáo dục tại Mỹ cũng tập trung vào việc phát triển kỹ năng xã hội và giao tiếp của trẻ em. Trẻ được khuyến khích tham gia vào các hoạt động nhóm để rèn luyện kỹ năng hợp tác, tôn trọng ý kiến của người khác, và giải quyết mâu thuẫn trong nhóm.

Tóm lại, phương pháp dạy con của người Mỹ tập trung vào việc rèn luyện khả năng tự lập và tự chủ của trẻ em, đồng thời phát triển kỹ năng xã hội và giao tiếp.

Tôn trọng lễ tiết

Trước khi nhận được sự giáo dục về đời sống, người Mỹ đặc biệt coi trọng giáo dục về văn hóa và giá trị của việc đối xử với nhau một cách tôn trọng và hợp lý. Người Mỹ đặt sự tôn trọng nhau lên hàng đầu, và giáo dục trẻ em về các quy tắc, lễ nghi, cách thức ứng xử đúng mực và tôn trọng người khác được coi là rất quan trọng.

Trẻ em Mỹ được giảng dạy về những quy tắc và giá trị cơ bản của xã hội như sự trung thực, sự tin tưởng, sự tôn trọng và sự trách nhiệm. Họ được hướng dẫn về cách thức ứng xử đúng mực và tôn trọng người khác từ khi còn nhỏ. Ban đầu, đó là sự tôn trọng đến những người xung quanh, bao gồm cả gia đình và bạn bè. Sau đó, khi trẻ lớn lên và tiếp cận với thế giới xã hội rộng lớn hơn, họ sẽ nhận được sự yêu thương, tôn trọng và trở thành những người có trách nhiệm trong xã hội.

Việc giáo dục về văn hóa và giá trị này giúp cho trẻ em Mỹ hiểu rõ về quan hệ xã hội và có khả năng giao tiếp và tương tác tốt với những người xung quanh, đồng thời trở thành những công dân có ý thức và trách nhiệm trong cộng đồng. Nó cũng giúp trẻ phát triển kỹ năng giải quyết xung đột và hòa nhập trong xã hội đa dạng và đa văn hóa của Mỹ.

Khen thưởng đúng lúc. Hình phạt nghiêm khắc

Trong phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ, việc áp dụng quy chế thưởng phạt rõ ràng, phân minh là cực kỳ quan trọng để đảm bảo tính công bằng cho trẻ. Khi trẻ làm sai cần bị trách phạt, ngược lại, khi trẻ làm tốt, một phần thưởng sẽ được trao cho trẻ.

Phương pháp này nhấn mạnh rất nhiều vào việc giáo dục trẻ bằng cách rèn luyện kỷ luật và trách nhiệm. Hình phạt khi trẻ làm sai một điều gì đó cũng khá nghiêm khắc. Trẻ có thể bị cấm ra ngoài chơi, cắt tiền tiêu vặt hay không được phép làm những điều trẻ thích. Những hình phạt này được áp dụng để trẻ cảm nhận được tầm quan trọng của việc tuân thủ các quy tắc và đạo đức, từ đó tăng cường ý thức tự giác, phát triển kỹ năng làm việc nhóm và trách nhiệm.

Tuy nhiên, việc áp dụng quy chế thưởng phạt cũng cần phải linh hoạt và hợp lý. Quá nhiều hình phạt có thể khiến trẻ cảm thấy bị áp đặt và cực hình, trong khi quá nhiều thưởng có thể khiến trẻ trở nên quá khích và không có trách nhiệm.

Tóm lại, phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ cần có sự kết hợp giữa giáo dục văn hóa và đạo đức cùng việc áp dụng quy chế thưởng phạt phù hợp để giúp trẻ phát triển toàn diện và trở thành những công dân có trách nhiệm trong xã hội.

Không đáp ứng mọi nhu cầu, đòi hỏi của trẻ

Trẻ nhỏ thường có tính tò mò và sự ham muốn khám phá với mọi thứ mới lạ xung quanh. Tuy nhiên, nếu ba mẹ đáp ứng tất cả các yêu cầu của trẻ thì đây có thể dẫn đến việc trẻ học được những thói quen tiêu cực như học đòi, ích kỷ. Vì vậy, ba mẹ cần phải thận trọng và nghiêm khắc hơn trong việc đáp ứng những yêu cầu của trẻ. Chỉ khi thực sự cần thiết, ba mẹ mới nên đáp ứng và cung cấp những đồ chơi hoặc vật dụng mới cho trẻ. Ngoài ra, ba mẹ cần giúp trẻ phát triển khả năng tự lập và sáng tạo bằng cách khuyến khích trẻ tìm kiếm giải pháp, giúp đỡ trẻ tự giải quyết vấn đề và tạo cơ hội cho trẻ tham gia vào các hoạt động xã hội.

Tôn trọng ý kiến, quyền tự do của trẻ

Để phát huy tối đa khả năng sáng tạo của trẻ, sự tôn trọng và lắng nghe ý kiến của trẻ là rất quan trọng. Bố mẹ cần tạo ra một môi trường an toàn cho trẻ để trẻ có thể tự do thể hiện bản thân và đưa ra những ý tưởng của mình. Sau đó, bố mẹ có thể hướng dẫn trẻ những kỹ năng sống khác như cách tương tác với người khác, giải quyết xung đột, và tự lập.

Tuy nhiên, quyền tự do và dân chủ của trẻ cũng luôn phải được đề cao. Trẻ cần được tôn trọng về quyền riêng tư của mình, và hiểu được bản thân cần nhận được sự tôn trọng đúng mực từ người khác. Chủ nghĩa cá nhân cũng nên được trẻ hiểu rõ từ sớm, giúp trẻ tự tin và phát huy mọi thế mạnh của bản thân. Đồng thời, trẻ cần được giáo dục về tính công bằng, không phân biệt vùng miền, quốc tịch, màu da và hiểu được rằng sự quan tâm đến người khác là rất quan trọng trong cuộc sống.

Lời kết

Tổng kết lại, phương pháp giáo dục con kiểu Mỹ đã được trình bày rõ ràng với những ưu điểm và nhược điểm của nó. Ba mẹ có thể cân nhắc và áp dụng phương pháp này cho con của mình để giúp trẻ phát triển tối đa khả năng sáng tạo và độc lập. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng mỗi trẻ có tính cách và nhu cầu khác nhau, do đó, phương pháp giáo dục nên được điều chỉnh phù hợp với từng trường hợp. Chúc ba mẹ thành công trong việc nuôi dưỡng con cái và giáo dục cho trẻ phát triển bản thân.

Thông tin tham khảo

Phương pháp STEAM

Bên cạnh các phương pháp giáo dục hiện đại khác trên thế giới, phương pháp STEAM đang dần trở nên phổ biến và được ứng dụng tại các trường mầm non tại Việt Nam. Vậy bạn hãy cùng VHBooks tìm hiểu Phương pháp STEAM là gì, mang lại lợi ích gì cho sự phát triển của trẻ và làm sao để ứng dụng hiệu quả cho bé nhé!

Phương pháp STEAM là gì?

Phương pháp giáo dục STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) là một phương pháp giáo dục tập trung vào việc phát triển toàn diện các kỹ năng của trẻ thông qua việc sáng tạo nghệ thuật. Đây là một sự kết hợp giữa phương pháp STEM và nghệ thuật (Art) để tạo ra một phương pháp giáo dục hoàn chỉnh cho trẻ.

Phương pháp STEAM được xuất hiện lần đầu tiên tại trường Thiết kế Rhode Island tại Mỹ và nhanh chóng được ứng dụng tại nhiều nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Đặc biệt, phương pháp này phổ biến tại các trường mầm non công lập tại các thành phố lớn trên cả nước. Ngoài STEAM, còn có các phương pháp giáo dục sớm khác như Montessori, Glenn Doman hay Reggio Emilia giúp cha mẹ có cách giáo dục sớm cho trẻ.

STEAM được xây dựng dựa trên 5 chuyên ngành chính, đó là Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering), Toán học (Mathematics) và Nghệ thuật (Art). Phương pháp này giúp trẻ phát triển các kỹ năng học tập thông qua việc sáng tạo và tìm hiểu, kích thích sự tò mò và hứng thú của trẻ về mọi thứ xung quanh. Cách học này khác hoàn toàn so với cách học truyền thống, giáo viên chỉ nói và học sinh chỉ ngồi nghe. Thông qua việc sáng tạo và các hình thức thực hành, trẻ dần học và hoàn chỉnh kỹ năng để giải quyết vấn đề trong cuộc sống.

Cách đánh giá chất lượng học sinh trong STEAM cũng khác biệt hoàn toàn so với cách truyền thống. Thay vì đánh giá bằng điểm số cuối học kỳ, giáo viên sẽ đánh giá trẻ qua cả quá trình học tập. Điều này giúp giảm áp lực học tập cho trẻ.

Phương pháp STEAM giúp trẻ phát triển kỹ năng hợp tác và làm việc nhóm, phát triển tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề. Đồng thời, cách học này cũng giúp trẻ nắm được lý thuyết lẫn thực hành trong thực tế, giúp trẻ hình thành kỹ năng tự học, giúp bé có thể tự giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.

Ngoài ra, phương pháp STEAM cũng giúp trẻ phát triển các kỹ năng sống cần thiết như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tư duy phản biện, kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng đưa ra quyết định và khả năng thích nghi với môi trường xung quanh. Tất cả những kỹ năng này sẽ giúp cho trẻ có thể phát triển tốt hơn trong tương lai, đặc biệt là khi trẻ bước vào một thế giới công nghệ ngày càng phát triển.

Tuy nhiên, để áp dụng phương pháp giáo dục STEAM hiệu quả, cần có sự hợp tác giữa giáo viên, phụ huynh và các chuyên gia giáo dục. Giáo viên cần có đủ kiến thức về STEAM và phương pháp giảng dạy phù hợp để giúp trẻ phát triển toàn diện các kỹ năng. Phụ huynh cũng cần có sự quan tâm và hỗ trợ cho con trong quá trình học tập, tạo điều kiện để trẻ có thể phát huy tối đa khả năng của mình.

Ngoài ra, cần lưu ý rằng phương pháp giáo dục STEAM không phải là một giải pháp đơn giản để giải quyết tất cả các vấn đề giáo dục. Việc áp dụng phương pháp này cần phải được kết hợp với các phương pháp giáo dục khác để đảm bảo tính toàn diện và hiệu quả của quá trình giáo dục.

Tóm lại, phương pháp giáo dục STEAM không những giúp trẻ phát triển toàn diện các kỹ năng thông qua việc sáng tạo nghệ thuật, khuyến khích sự tò mò và tư duy sáng tạo của trẻ, mà còn giúp trẻ nắm được lý thuyết lẫn thực hành trong thực tế. Tuy nhiên, để áp dụng phương pháp này hiệu quả, cần có sự kết hợp giữa giáo viên, phụ huynh và các chuyên gia giáo dục.

Phương pháp giáo dục STEAM phù hợp với trẻ giai đoạn nào?

Để áp dụng phương pháp STEAM hiệu quả, cần phải chọn đúng độ tuổi để phù hợp với cách học này. Hiện nay, STEAM được ứng dụng tại các trường mầm non trên cả nước. Bậc học Cao đẳng, Đại học cũng đã ứng dụng cách học này. Điều này cho thấy sự ứng dụng của phương pháp này rất rộng rãi.

Theo các chuyên gia giáo dục, trẻ từ 2 tuổi trở lên mới có thể áp dụng phương pháp STEAM. Ở độ tuổi này, trẻ có khả năng nói tốt, nhận biết tư duy và biết bắt chước lời giáo viên mầm non nên mới có thể áp dụng hình thức học thông qua thực hành sáng tạo để tạo ra các sản phẩm khoa học sáng tạo.

Giai đoạn này, giáo viên sẽ là người bạn đồng hành chơi cùng con, tuyệt đối không làm thay con, giúp con biết cách khám phá môn học theo cách của riêng mình. Giáo viên sẽ hướng dẫn trẻ về các kỹ năng và kết hợp các môn học với nhau để giúp trẻ nắm được lý thuyết lẫn thực hành.

Ngoài việc áp dụng phương pháp STEAM trong trường học, ba mẹ cũng có thể áp dụng phương pháp này tại nhà từ bé để bé làm quen và kích thích trí tò mò của con đối với thế giới bên ngoài. Mỗi đồ vật trong gia đình đều có thể trở thành học cụ của phương pháp STEAM, từ việc làm bánh, xây dựng ngôi nhà, tìm hiểu về cách làm ra nhiều sản phẩm khác nhau.

Để áp dụng phương pháp STEAM hiệu quả, cần chú trọng đến việc học tập thông qua thực hành sáng tạo, cũng như khuyến khích trẻ học tập chủ động và tò mò với mọi thứ xung quanh. Điều này sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện và có thêm nhiều cơ hội nghề nghiệp trong tương lai.

Phương pháp STEAM giúp trẻ phát triển những kỹ năng nào?

Nhằm phát triển các kỹ năng thuộc 5 lĩnh vực là Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học và Nghệ thuật, phương pháp STEAM thực sự đã chinh phục được những phụ huynh khó tính nhất. Đây là phương pháp giúp trẻ có thêm những kỹ năng đặc biệt quan trọng trong cuộc sống bao gồm:

Kỹ năng khoa học (Science – S): Môn này sẽ giúp các con hiểu được cách thức hoạt động và nguyên lý của các sự vật, sự việc trong cuộc sống hằng ngày. Từ đó, trẻ biết vận dụng kiến thức này vào cuộc sống để thực hành trên thực tế. Ví dụ, trẻ có thể học được những nguyên lý cơ bản về sức ép, sự truyền nhiệt, hay tầm quan trọng của nước trong cuộc sống. Những kiến thức này giúp trẻ hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh và sẽ dễ dàng hơn trong việc giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày.

Kỹ năng công nghệ (Technology – T): Ở lĩnh vực này, trẻ sẽ được tiếp xúc và sử dụng các công nghệ thông tin để tìm kiếm thông tin và giải quyết các vấn đề. Trẻ sẽ học cách sử dụng các thiết bị di động, máy tính, máy ảnh, máy quay phim và các công nghệ mới để kết nối và tương tác với thế giới xung quanh. Việc học kỹ năng công nghệ giúp trẻ nắm vững những kiến thức cơ bản về các công nghệ mới và sẽ phát triển tư duy sáng tạo trong việc sử dụng chúng.

Kỹ năng nghệ thuật (Art – A): Đây chính là yếu tố phân biệt phương pháp Steam với phương pháp STEM. Nếu như các phương pháp giáo dục sớm khác thiên về con người, trí thông minh thì phương pháp này chú trọng đến nghệ thuật, giúp trẻ phát triển tư duy sáng tạo và tư duy thẩm mỹ. Trẻ sẽ được khuyến khích khám phá thế giới xung quanh thông qua các hoạt động thủ công, vẽ tranh, tô màu, xây dựng mô hình và các hoạt động khác. Kỹ năng nghệ thuật còn giúp trẻ phát triển tư duy thẩm mỹ, nhận thức về màu sắc, hình dạng và sự động viên cho trẻ khám phá thế giới xung quanh.

Kỹ năng kỹ thuật (Engineering – E): Giáo viên sẽ hướng dẫn trẻ học cách xây dựng, thiết kế và tạo ra các sản phẩm mới từ những vật liệu có sẵn. Trong các hoạt động STEAM, trẻ sẽ được học cách tạo ra các sản phẩm đơn giản như sân chơi cho con thú, xe đạp hay các khuôn mẫu đơn giản. Từ đó, trẻ sẽ phát triển được kỹ năng sáng tạo và giải quyết vấn đề, giúp họ tìm ra các cách giải quyết đơn giản cho những vấn đề xung quanh cuộc sống.

Kỹ năng toán học (Mathematics – M): Đây cũng là một trong những môn học quan trọng trong phương pháp STEAM. Nhờ phương pháp giáo dục mới này mà các bé từ lớp mẫu giáo đã làm quen với Toán học. Trẻ sẽ được học cách giải quyết các vấn đề liên quan đến toán học, từ đó phát triển kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề. Việc học toán học qua các hoạt động thực tế trong STEAM cũng giúp trẻ hiểu rõ hơn về sự liên quan giữa toán học và cuộc sống.

Với phương pháp STEAM, trẻ sẽ không chỉ học được các kiến ​​thức cơ bản, mà còn được đánh giá và hướng dẫn để phát triển các kỹ năng của mình thông qua các hoạt động thực tế. Kết hợp với các lĩnh vực STEM và nghệ thuật, STEAM mang lại cho trẻ một phương pháp học toàn diện và đa dạng, giúp trẻ phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề và kỹ năng giao tiếp hiệu quả.

Dạy trẻ theo phương pháp STEAM còn mang đến rất nhiều lợi ích

Ngoài việc xây dựng kỹ năng quan trọng để thành công hơn trong cuộc sống thì các con khi tiếp xúc với phương pháp STEAM sẽ được những lợi ích to lớn và tích cực như sau:

Truyền cảm hứng học tập cho trẻ

Phương pháp giáo dục STEAM mang đến một cách tiếp cận mới mẻ đối với việc giảng dạy và học tập. Khác với phương pháp giảng dạy truyền thống, trong đó học sinh chỉ đơn thuần là người tiếp thu kiến thức một chiều từ giáo viên, STEAM giúp học sinh trở thành những người chủ động tiếp cận với kiến thức.

Thay vì chỉ ngồi nghe giảng, học sinh được khuyến khích tham gia vào các hoạt động thực hành và sáng tạo. Những hoạt động này giúp kích thích sự tò mò, ham muốn tìm hiểu của học sinh và giúp các em học hỏi được nhiều kỹ năng và kiến thức hơn.

Phương pháp STEAM cũng giúp kích thích sự sáng tạo và tư duy logic của học sinh. Các hoạt động thực hành giúp học sinh phát triển tư duy phản biện, tư duy nghiêm túc và tư duy sáng tạo. Hơn nữa, phương pháp này cũng giúp học sinh phát triển khả năng giải quyết vấn đề và tư duy phân tích.

Trong khi đó, phương pháp giáo dục truyền thống thường chỉ đánh giá học sinh bằng điểm số cuối kỳ, phương pháp STEAM lại đánh giá học sinh dựa trên quá trình học tập và sáng tạo. Điều này giúp giáo viên và phụ huynh có cái nhìn toàn diện về tiến độ học tập và sự phát triển của học sinh.

Như vậy, phương pháp STEAM mang lại nhiều lợi ích cho học sinh và giáo viên. Nó giúp học sinh phát triển nhiều kỹ năng và kiến thức mới, đồng thời giúp giáo viên và phụ huynh có cách nhìn toàn diện hơn về sự phát triển của học sinh.

Trẻ được học qua các tình huống cụ thể

Việc áp dụng phương pháp STEAM giúp trẻ học thông qua các tình huống cụ thể và thực hành kiến thức, giúp trẻ biết cách ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn và phát triển kỹ năng xử lý tình huống nhạy bén.

Các bé sẽ được học qua các tình huống cụ thể và trực tiếp thực hành, từ đó nhớ lâu kiến thức hơn. Ví dụ, trẻ được học cách tính toán quả táo trong giỏ với phép cộng. Từ đây, các bé biết ứng dụng để tính toán những loại quả khác trong cuộc sống mỗi ngày, phát triển kỹ năng toán học và logic của mình.

Thực hành cũng giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy và giải quyết vấn đề. Khi gặp phải các vấn đề, trẻ sẽ phải suy nghĩ và tìm cách giải quyết, từ đó phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo và logic của mình.

Cách học theo phương pháp STEAM cũng giúp trẻ phát triển kỹ năng chủ động, tò mò và sáng tạo. Thay vì chỉ tiếp thu kiến thức từ giáo viên, trẻ sẽ chủ động tiếp xúc với môn học thông qua các hoạt động sáng tạo và thực hành, từ đó khơi dậy niềm đam mê học tập và tìm tòi những điều mới lạ.

Khơi gợi khả năng sáng tạo và niềm đam mê của con

Phương pháp STEAM khuyến khích trẻ học bằng cách sáng tạo nghệ thuật. Qua đó, các bé được hướng dẫn tiếp cận các kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học bằng cách khám phá theo cách riêng của mình. Phương pháp này giúp kích thích khả năng sáng tạo và đam mê không giới hạn của trẻ. Cha mẹ có thể quan sát để biết được sở thích và niềm đam mê của con, từ đó hướng dẫn và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp cho con.

Trẻ được vừa học vừa chơi

Việc học theo phương pháp STEAM trở nên rất hấp dẫn và thú vị hơn nhiều so với cách học truyền thống, các bé không bị nhàm chán khi phải ngồi cả buổi nghe cô giáo giảng lý thuyết. Thay vào đó, trẻ được tham gia vào các hoạt động sáng tạo, thực hành trực tiếp, tương tác với đồ vật và sản phẩm. Điều này giúp các con vừa học vừa chơi, vừa phát triển kỹ năng cần thiết cho cuộc sống.

Để học được theo cách này, giáo viên cần chuẩn bị nhiều học cụ, đồ vật và sản phẩm để giúp trẻ tiếp cận và trải nghiệm thực tế. Trẻ sẽ được học trong môi trường vui vẻ, tự do và tự nguyện, chứ không bị ép buộc như trước đây. Cách học này mang đến năng lượng tích cực, giúp trẻ phát triển niềm đam mê và tò mò với môn học. Đó là lý do tại sao nhiều trường mầm non cao cấp đã ứng dụng phương pháp STEAM vào giảng dạy và đạt được hiệu quả rất cao.

3 cách dạy trẻ theo phương pháp STEAM tại nhà dễ dàng ba mẹ nên biết

Để áp dụng phương pháp giáo dục mới chuyển tiếp từ phương pháp STEM sang STEAM, ba mẹ có thể sử dụng ba cách dạy trẻ như sau:

• Giới thiệu vật dụng, con vật trong cuộc sống hằng ngày: Mỗi ngày, ba mẹ có thể giới thiệu cho con một số đồ vật, vật dụng hoặc con vật trong nhà. Đồng thời, giải thích cho con vật đó được làm bằng nguyên liệu gì, công dụng của nó là gì, và cách sản xuất ra sao. Cách làm này vô cùng đơn giản và giúp trẻ hiểu hơn về thế giới xung quanh mình.
• Chơi trò chơi sáng tạo nghệ thuật tại nhà với con, từ những vật dụng sẵn có trong gia đình: Ba mẹ có thể dùng giấy, bìa, chai lọ và các vật dụng khác trong nhà để làm ra các sản phẩm nghệ thuật khoa học có tính ứng dụng thực tế. Đây chính là cách để khơi gợi sức sáng tạo và tư duy thực hành của bé ngay tại nhà.
• Chơi trò chơi đố vui: Cách này giúp tạo môi trường cho trẻ kích thích khả năng tư duy và nhận thức. Phương pháp STEAM đòi hỏi bé có sự phản xạ, giải quyết tình huống nhanh nhạy. Bởi vậy, cha mẹ nên đặt thật nhiều câu hỏi, thắc mắc để con tư duy, suy nghĩ và phát triển trí não toàn diện.

Xu hướng phát triển theo phương pháp STEAM trong giáo dục mầm non

Việt Nam đang trở thành một trong những quốc gia dẫn đầu trong việc áp dụng phương pháp giáo dục STEAM trong giáo dục cho trẻ mẫu giáo. Ngoài những trường mầm non tư nhân cao cấp, các trường công lập cũng đang tiến hành thí điểm và áp dụng phương pháp này.

Phương pháp STEAM giúp cho giáo viên mầm non phát triển nhiều kỹ năng mềm quan trọng như kỹ năng hợp tác, quản lý thời gian, tư duy phản biện và giải quyết vấn đề, tư duy chiến lược, giúp họ trở thành người thầy có nhiều kinh nghiệm và kiến thức chuyên môn.

Đối với trẻ mẫu giáo, phương pháp này giúp bé chủ động trong quá trình học tập, tạo cơ hội cho bé phát triển các kỹ năng toàn diện như kỹ năng tư duy, tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề, khám phá và học hỏi. Việc học thông qua việc quan sát và thực hành giúp bé học kiến thức sâu hơn và nhớ lâu hơn.

Nhờ sự phát triển của phương pháp STEAM trong giáo dục, trẻ mẫu giáo Việt Nam có cơ hội trở thành những người có năng lực và kỹ năng tốt hơn để đáp ứng với các yêu cầu của thế giới hiện đại.

Đánh giá ưu và nhược điểm của phương pháp giáo dục sớm STEAM

Phương pháp giáo dục STEAM như mọi phương pháp giáo dục khác cũng có những ưu điểm và hạn chế riêng. Các cha mẹ nên tìm hiểu trước khi áp dụng cho con.

Ưu điểm:

• Kích thích tiềm năng sáng tạo của trẻ.
• Tạo nền tảng để bé học được nhiều kỹ năng mềm quan trọng về các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán học, giúp trẻ có nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn.
• Tăng hứng thú đam mê với việc học, giúp bé chủ động hơn khi tiếp cận môn học.
• Tạo môi trường lý tưởng để bé trai và bé gái được học tập, thúc đẩy bình đẳng giới.
• Giúp bé tiếp thu kiến thức khoa học bài bản mà không cần nhớ quá nhiều lý thuyết suông như trước kia.
• Hạn chế tối đa việc giáo viên can thiệp vào quá trình tiếp xúc kiến thức, giúp bé vừa chơi vừa học thoải mái hơn.

Nhược điểm:

• Không có tiêu chuẩn đánh giá chung và cụ thể cho giáo viên áp dụng phương pháp này, dẫn đến khó khăn trong việc quản lý và đánh giá hiệu quả.
• Phương pháp STEAM không thể khắc phục hoàn toàn những hạn chế của phương pháp giáo dục truyền thống, có thể gặp khó khăn trong việc giải thích những kiến thức phức tạp đòi hỏi sự đầu tư nhiều hơn về thời gian và tài nguyên.

Lưu ý khi dạy trẻ theo phương pháp STEAM

Để áp dụng phương pháp STEAM vào thực tế thì các ba mẹ cần chú ý những điểm dưới đây để thực hiện hiệu quả, tránh áp dụng sai ảnh hưởng tiêu cực đến bé.

Đặt câu hỏi để trẻ tư duy

Ba mẹ nên tránh sử dụng câu hỏi đơn giản và khuyến khích sử dụng câu hỏi mở để khơi gợi tư duy và sự phản biện của con. Khi con được cho cơ hội để thể hiện suy nghĩ của mình, con sẽ có quyền sáng tạo với những kiến thức mà con đã tiếp thu được.

Ví dụ: Thay vì hỏi “Đây có phải là bóng đèn không?”, ba mẹ nên hỏi “Con có nhận ra điểm gì về cái này?”, “Con nghĩ cái này làm việc như thế nào?”,… để con có thể phân tích, suy nghĩ và trả lời. Dần dần, kỹ năng giao tiếp, phản biện, tư duy, giải thích và xử lý tình huống của con sẽ được cải thiện.

Áp dụng trải nghiệm thực tế

Ba mẹ nên sử dụng các tình huống, ví dụ cụ thể để giúp con tiếp cận và sáng tạo. Điều này là rất quan trọng để đạt được thành công trong việc áp dụng phương pháp STEAM. Nếu ba mẹ cho con quan sát các thí nghiệm, sự thay đổi của đối tượng thực tế, con sẽ hứng thú và tiếp thu tốt hơn. Điều này phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo và mầm non, vì chúng muốn quan sát và trực tiếp tham gia hơn là chỉ nghe lý thuyết.

Hãy coi con là người trưởng thành

Để giúp con trở thành người trưởng thành trong các hoạt động, cha mẹ nên tìm cho con các trường lý tưởng để trải nghiệm vị trí của những người lớn mà bé thích. Các ví trí này có thể là giáo viên, bác sĩ, phi hành gia, phi công, kỹ sư… qua đó giúp bé học được nhiều kiến thức thú vị nhờ phương pháp STEAM.

Phương pháp STEAM rất hữu ích và đang ngày càng được phổ biến tại Việt Nam, cha mẹ có thể tham khảo và áp dụng cho con nhé!

Điểm khác biệt giữa giáo dục trẻ em ở Mỹ và các nước Châu Á

Trên thực tế, nền giáo dục trẻ em ở Mỹ và các nước châu Á có rất nhiều điểm khác biệt lớn, tác động không nhỏ đến quá trình học tập của học sinh.

Vai trò của học sinh

Trong văn hoá Mỹ, việc khuyến khích học sinh bày tỏ quan điểm cá nhân của mình trong bất cứ vấn đề gì được coi là điều rất quan trọng. Những giá trị này được thể hiện thông qua việc khuyến khích học sinh phát triển khả năng tư duy, tự làm chủ và nâng cao phong cách, khả năng suy nghĩ độc lập, giao tiếp và sáng tạo, không chỉ với các học sinh khác mà còn với cả giáo viên. Các học sinh được khuyến khích thể hiện ý kiến của mình, có chỗ đứng trong các cuộc thảo luận và được đánh giá dựa trên khả năng tự do sáng tạo.

Trái ngược với văn hoá giáo dục tại Mỹ, phương pháp giáo dục trong các trường học ở Châu Á hiện nay phần lớn vẫn dựa trên việc học thuộc lòng và “đọc – chép”. Sự sáng tạo của học sinh bị hạn chế và giáo viên thường chỉ trình bày một bài giảng, trong khi học sinh ngồi dưới lắng nghe và ghi chép cẩn thận. Mặc dù giáo viên cũng khuyến khích học sinh của mình đưa ra các câu hỏi sau khi kết thúc bài giảng, nhưng nó không được coi là một hình thức phát huy tính sáng tạo trong hệ thống giáo dục Châu Á.

Tóm lại, phương pháp giáo dục kiểu Mỹ khuyến khích tính sáng tạo, tư duy độc lập và giao tiếp hiệu quả. Trong khi đó, phương pháp giáo dục tại Châu Á vẫn đặt nặng vào việc học thuộc lòng và đòi hỏi tính kỷ luật cao hơn trong quá trình học tập. Mặc dù cả hai phương pháp đều có những ưu điểm và hạn chế của riêng mình, nhưng điểm chung của chúng là tập trung vào việc phát triển các kỹ năng sống cần thiết cho học sinh.

Tuy nhiên, văn hoá giáo dục kiểu Mỹ cũng không phải là hoàn hảo và vẫn cần được cải tiến để đáp ứng tốt hơn nhu cầu của các em học sinh. Điều quan trọng là phụ huynh cần lựa chọn phương pháp giáo dục phù hợp với hoàn cảnh và nhu cầu của con mình, đồng thời hỗ trợ và định hướng cho con phát triển tốt nhất các kỹ năng cần thiết để vươn tới tương lai.

Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh

Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh trong các trường học ở Mỹ được xem như bình đẳng và thân thiện. Học sinh có thể giao tiếp tự do với giáo viên của mình và giáo viên cũng chấp nhận và đánh giá ý kiến của học sinh mà không có bất kỳ thái độ cá nhân nào.

Trong khi đó, giáo dục trong các quốc gia châu Á có đặc trưng của một hệ thống có tính thứ bậc và phân cấp. Việc giao tiếp giữa giáo viên và học sinh yêu cầu sự nghiêm túc và tôn trọng lẫn nhau. Sự cởi mở trong giao tiếp giữa hai bên thường bị hạn chế.

Điểm số

Hệ thống điểm số trong giáo dục ở Mỹ và Châu Á có sự khác biệt đáng kể. Ở Mỹ, hệ thống điểm số được thiết kế đơn giản hơn, chỉ gồm các loại điểm A, B, C hoặc D tương ứng với mức đạt được của học sinh. Ví dụ, nếu học sinh hoàn thành đúng 93% bài kiểm tra, họ sẽ nhận được điểm A.

Trong khi đó, ở các nước châu Á, hệ thống điểm số có vẻ phức tạp hơn, nhưng lại chính xác hơn. Học sinh được xếp hạng theo từng cá nhân và sau đó được chia điểm theo phần trăm lớp học. Điều này đảm bảo rằng mỗi học sinh nhận được điểm số cụ thể dựa trên khả năng và nỗ lực của mình. Ví dụ, học sinh có số điểm trong top 35% lớp học sẽ nhận được loại A, 40% tiếp theo sẽ nhận được B và tiếp tục cho đến loại F.

Mục đích chính của hệ thống điểm số ở Châu Á là tăng cường tính cạnh tranh và khuyến khích học sinh cố gắng hơn trong học tập. Tuy nhiên, điều này cũng có thể gây áp lực và căng thẳng cho học sinh, đặc biệt là những người có thành tích học tập không cao.

Học thêm

Trẻ em ở Mỹ dành thời gian học tập trong giờ học tại trường và về nhà làm bài tập mà giáo viên chỉ định. Trong khi đó, trẻ em ở Châu Á sau giờ học tại trường thường tới các lớp học thêm, được kèm cặp các môn học và bài giảng đã được dạy trong trường. Ngoài ra, rất nhiều phụ huynh ở những nước này đã đăng ký con em mình tham gia các lớp học âm nhạc, thể thao, và Anh văn. Điều này đặc biệt phổ biến ở Hàn Quốc, với rất nhiều lớp học thêm mở cửa trong những kỳ nghỉ, thậm chí trẻ em phải học đến 23h. Tuy nhiên, với tình trạng quá tải và căng thẳng cho trẻ em, Chính phủ Hàn Quốc đã phải đưa ra luật cấm các lớp học ban đêm để bảo vệ quyền lợi và sức khỏe của trẻ em.

Phòng học

Ở các trường học ở Mỹ, không có khái niệm giáo viên chủ nhiệm. Thay vào đó, mỗi giáo viên phụ trách một bộ môn sẽ có trách nhiệm xây dựng kỷ luật cho tất cả học sinh trong lớp học của mình. Nếu cần thiết, giáo viên sẽ liên lạc với phụ huynh để giải quyết các vấn đề liên quan đến học sinh. Trong khi đó, ở các trường học ở Châu Á, mỗi lớp học sẽ có một giáo viên chủ nhiệm, người có trách nhiệm thiết lập kỷ luật và giữ liên lạc với phụ huynh. Tuy nhiên, đây cũng là người giảng dạy các môn học khác nhau cho học sinh trong lớp của mình.

Kỷ luật

Ở Mỹ, giáo viên được cấp quyền đuổi học sinh ra khỏi lớp học trong trường hợp cần thiết để giữ gìn trật tự trong lớp học. Ngoài ra, nhà trường cũng có thể đình chỉ việc học tập của học sinh nếu cần thiết để giải quyết các vấn đề liên quan đến hành vi của học sinh trong trường.

Tuy nhiên, ở các trường học ở Châu Á thì quy định khác hẳn. Theo quy định tại đây, mọi học sinh đều có quyền tiếp cận với giáo dục, do đó, giáo viên không được phép yêu cầu học sinh ra ngoài hay đuổi học một học sinh ra khỏi lớp học. Nhà trường cũng không được phép cấm học sinh vào lớp học. Thay vào đó, các trường học ở Châu Á thường sử dụng phương pháp giáo dục tích cực để giáo dục học sinh về trách nhiệm và giúp họ phát triển các kỹ năng cần thiết để tự bảo vệ mình.